各位老铁们好，相信很多人对快快乐乐上学校歌曲都不是特别的了解，因此呢，今天就来为大家分享下关于快快乐乐上学校歌曲以及快快乐乐上学校歌词的问题知识，还望可以帮助大家，解决大家的一些困惑，下面一起来看看吧！
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一、幼儿园中班教案《上学歌》
作为一名专为他人授业解惑的人民教师，往往需要进行教案编写工作，借助教案可以让教学工作更科学化。怎样写教案才更能起到其作用呢？下面是我精心整理的幼儿园中班教案《上学歌》，仅供参考，欢迎大家阅读。
1、感受歌曲活泼、轻快的旋律，学习用愉快的情绪演唱歌曲。
2、通过学唱歌曲《上学歌》，培养良好的听音乐与唱歌习惯。
3、在歌曲意境的渲染下，产生对上学的美好向往。
4、通过听、唱、奏、舞等音乐活动，培养 *** 的创编能力与合作能力。
5、乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。
用愉快昂扬的声音唱出对上学的自豪感。
师：“小朋友们，再过不久我们就要成为一名小 *** 了，说说你的心情怎么样？为什么？
师：刚才小朋友们都说了很多，今天，老师带来一首好听的歌，歌里的小朋友也像我们一样就要上小学了，听，她的心情又是怎样的？
1、欣赏歌曲，了解歌曲内容，感受歌曲旋律：
提问：歌里的小朋友心情怎么样？
（2）教师与幼儿一起回忆歌词内容，教师出示课件图谱边指图谱边唱歌曲。
师：为了让小朋友们更快的学会这首好听的歌，老师把它做成了一张图谱，小朋友们可以看着图谱学唱歌曲。
（2）幼儿轻声跟唱，教师告诉幼儿歌曲处理的地方：
如，“太阳天空照，花儿对我笑，”连贯舒展。
“小鸟说：早早早”轻松、亲切、富有弹 *** 。
“我去上学校……爱劳动”情绪饱满、富有 *** 、节奏明快。
“长大要为人民立功劳”坚实有力，表现出决心。
（3）播放音乐，幼儿看教师手势进行轮唱。（提示幼儿要面带微笑，用好听的声音唱）
（1） *** 意唱给大家听的幼儿在集体面前大胆表演并演唱。
师：上学是一件多么美好幸福的事情呀，我们小朋友一定要好好学习；长大立功劳；养成良好习惯；热爱学习希望今后小朋友们能向歌曲唱的那样好好学习快快乐乐。
《上学歌》是一首朗朗上口的歌曲，简单易学，因此我根据幼儿的年龄特点，从幼儿的 *** 格和心理需求入手，为幼儿创设轻松愉快的课前导入，我用动情的范唱在加上合适的动作吸引幼儿的注意力，让幼儿有学习歌曲的热情和 *** 。
小百科：上学歌这是一首流行于五，六十年代的儿童歌曲，曲调简洁欢快，填词通俗易懂；曾伴随一代又一代人走过童年时代，当年的他们，或者已经成为了工人，农民，医生，军人或者科学家，他们中的很多 *** 许并不了解贝多芬的交响曲，但他们一定会唱这首歌，因为那是童年记忆。
1、幼儿能够跟着老师或音乐哼唱。
4、愿意参加对唱活动，体验与老师和同伴对唱的乐趣。
5、感知多媒体画面的动感，体验活动的快乐。
播放歌曲《上学歌》，教师伴随歌曲做动作，吸引孩子的注意。
“歌曲里面有谁？要去干什么？”
3、鼓励幼儿和老师一起学唱歌曲。
4、鼓励幼儿跟着老师一边唱一边做简单的动作。
5、对于情绪不稳定的幼儿，教师要走近并带动他一起唱。
6、幼儿熟悉歌曲后，跟着光盘唱。
让小朋友集体边唱边做动作表演。
提高：“小朋友我们上幼儿园该怎么办？”
通过本次活动设计，在一定程度上稳定了幼儿的入园情绪，但对于极个别的幼儿没有调动起参与活动的积极 *** 。对于刚入园的幼儿认识上存在不足，孩子并不能完全按照教师的设计意图和环节进行，活动进行到一半，开始我行我素地到处乱跑，以致教学秩序非常乱。
上学是人们为未成年人所定制的一种学习知识的过程，一般有小学、初中、高中、大学。而现代教育则为学龄前的儿童开设了幼儿园。
1、熟悉 *** 情况，建立课堂常规。
2、通过学唱《上学歌》和欣赏《快乐的一天》，培养 *** 听音乐与唱歌的良好习惯，激发 *** 学习的兴趣。
3、指导 *** 听着音乐做简单的律动。并能自编简单的动作，表现《上学歌》活泼愉快的情绪。
学唱歌曲，并感受到歌曲愉快的情绪，能通过演唱表现出歌曲的情绪。
感受乐曲情绪，能自编动作表现出音乐的情绪。
一、常规培训（欢迎同学们来到音乐世界学习音乐）
1、老师先讲今后上音乐课的要求。手平放在腿上，两脚平放在地上，不要乱动，背要挺直，有利于正确的发声。书放在乐椅的扶手上，今后带一只笔一块橡皮，不要在带其他东西。要爱护音乐书这个朋友。再请 *** 自己说一说今后应怎样表现。（调动积极 *** ，自己感受到应遵守的纪律和要求）
2、发声动作应怎样做才是正确的。全体起立，跟老师找到双手放的位置，放的方式，再跟老师体会吸气和呼气的变化，引导 *** 自己找到腹部变化的规律。跟教师练唱小乐段，感受正确发声 *** 的运用。（第12页发声练习曲，谱例略）
3、进教室的要求：听音乐并根据音乐节奏自编动作边做边走到自己的位置。
听音乐练习将 *** 带到教室外练习，看谁做的好。
1、导入：“同学们，今天大家都是之一次上学，高兴吗？那谁能说一说你的这一天是怎样过的，你都经历了那些事。”“好，接着，我们来听一首“快乐的一天”，看是不是你做的事情。”
2、听音乐的之一段“早早起”请生说一说这一段听过后有何感受看图，这一段表现了小朋友早晨起来的情景，请生根据音乐表现的内容，边听边用动作表现。“早晨起床后应该做什么？”“上学去”“这时你的心情怎样？路上看到什么景色？”
3、直接听第二段，请生边听边做动作表现。“那么在上学途中，有一个小朋友遇到了这样的事情。”
①教师范唱歌曲，请 *** 跟琴用“lu”模唱歌曲。
③跟琴唱歌词，注意情绪，要活泼欢快。
二、适合大班的儿歌有哪些
1、《一只哈巴狗》是一首传唱很广的儿歌，也是伴随很多人一起成长的经典儿歌，更是一首非常适合小朋友的启蒙歌曲。
2、这是1955年拍摄的少儿 *** 《祖国的花朵》主题曲。这首由刘炽先生作曲，乔羽先生作词，旋律优美、节奏轻快的歌曲，创作于上世纪50年代，横跨半个世纪，影响了足足三代少先队。员。
3、是由陈弘文作词，左宏元作曲的一首儿童歌曲。歌词以叙述者的口吻，讲述了蜗牛在葡萄树刚发芽的时候就背着重重的壳往上爬，而黄鹂鸟在一旁讥笑它的有趣情景。歌曲歌颂了蜗牛坚持不懈的进取精神。
4、这是一首梦之旅合唱组合演唱的歌曲，出自于其专辑《流淌的歌声之真情旧(十六)》。
5、其歌曲主题浪漫而梦幻，由六个四分音符加一个二分音符组成了轻灵的旋律。成就了世界儿歌史上最夺目的皇冠。也成为了全世界所有国家和文化的孩子们启蒙教育中最经典的之一首儿歌。
6、这是传唱很广的儿歌，也是伴随很多人一起成长的经典儿歌。小蓓蕾组合曾演唱，并收入在《儿歌曲库04》专辑中。
三、太阳公公笑微微我们放学把家回歌名是什么
娘娘山的风光好，太阳公公微微笑
宝宝开心起得早呀，天天上学不迟到
路上的人儿唱着歌呀，快快乐乐去学校
真龙山的空气好，宝宝开心起得早
见到老师问声好呀，老师夸我有礼貌
争做文明的小天使呀，天天上学不迟到
娘娘山的风光好，太阳公公微微笑
宝宝开心起得早呀，天天上学不迟到
路上的人儿唱着歌呀，快快乐乐去学校
真龙山的空气好，宝宝开心起得早
见到老师问声好呀，老师夸我有礼貌
争做文明的小天使呀，天天上学不迟到
争做文明的小天使呀，天天上学不迟到
悄凌兮是在妈妈生日写的歌曲，这歌既不是爱情歌曲，也不是校园歌曲，是一首有关感恩的歌曲，是悄凌兮给真实生活写的歌曲，整首歌流露出悄凌兮对父母的感恩之情，颇受广大网友的喜爱。
2、慢慢长大，熊宝贝乐团演唱歌曲。
关于快快乐乐上学校歌曲到此分享完毕，希望能帮助到您。
