大家好，今天来为大家解答小鳟鱼歌曲这个问题的一些问题点，包括歌曲鳟鱼音乐教案也一样很多人还不知道，因此呢，今天就来为大家分析分析，现在让我们一起来看看吧！如果解决了您的问题，还望您关注下本站哦，谢谢~
本文目录
一、鳟鱼小学音乐教案
一、聆听《魔王》、《鳟鱼》及《 *** 树》，感受、体验歌曲的
音乐情绪，认识歌曲所表现的思想内容。
二、掌握有关“艺术歌曲”、“声乐套曲”的基础知识，初步认
识、了解舒伯特的生平及其艺术歌曲。
教学重点：《魔王》的欣赏。包括其角色的划分、人物的形象；音乐
教学 *** ：讲解法，讨论归纳法。
1、唱一首同学们熟悉的乐曲，《摇篮曲》引出浪漫主义时期的 *** 人物舒伯特。
奥地利作曲家舒伯特是早期浪漫主义的 *** 人物。
舒伯特是十八、九世纪以来之一个以优秀的歌曲创作闻名于世的音乐家。在他短短的一生中，共创作了六百多首歌曲。作品大多侧重个人感情的`表现，被誉为“歌曲之王”。
我们今天就欣赏他的三首歌曲。首先欣赏《魔王》）
4、乐曲中有几个角色？他们分别是怎样的形象？
（一）听音乐阅读歌词，并回答问题
3、三段歌词表达的情绪是否一致？
4、鳟鱼在游玩是的河水是怎样的？
（三）、听音乐，默读歌词，回答下列问题
今天学习的这些歌曲，都侧重个人感情的表现，这就是浪漫主义时期的音乐作品。希望同学课下多搜集这个时期的音乐作品。
二、鳟鱼的歌词是什么
1、明亮的小河里面有一条小鳟鱼，快活地游来游去像箭儿一样
2、我站在小河岸上静静地朝它望，在清清河水里面它游得多欢畅
3、在清清河水里面它游得多欢畅，那渔夫带着钓钩也站在河岸旁
4、冷酷地看着河水想把鱼儿钓上，我暗中这样希望
5、只要河水清又亮，他别想用那钓钩把鱼儿钓上
6、他别想用那钓钩把鱼儿钓上，那渔夫不愿久等浪费时光
7、立刻就把那河水弄浑，我还来不及想
8、他就已提起钓杆把小鳟鱼钓到水面，我满怀激动的心情看鳟鱼受歁骗
9、《鳟鱼》是舒尔巴特作词，舒伯特作曲，朱逢博已于发行。
10、《鳟鱼》这首艺术歌曲于1817年完成，当时舒伯特只有22岁，亦是他一生唯一的一首钢琴五重奏乐曲，是受奥地利赞助商兼业馀大提琴家Sylvester Paumgartne所委约创作。
11、《鳟鱼》原本是由18世纪德国诗人舒巴特所作的一首诗，舒巴特因 *** 因素而遭囚禁，在牢狱生活中对 *** 的渴望，而作了鳟鱼这首诗。
三、舒伯特 鳟鱼 中文歌词
1、明亮的小河里面有一条小鳟鱼快活的游来游去像箭儿一样
2、我站在小河岸旁静静的朝它望在清清的河水里面它游得
3、多欢畅在清清的河水里面它游得多欢畅
4、那渔夫带着钩竿站在河岸旁冷酷的看着它想把鱼儿钓上
5、我心里这样期望只要河水清又亮他别想把小鳟鱼钓上岸
6、只要河水清又亮他别想把小鳟鱼钓上岸
7、但渔夫不愿久等浪费时光他赶忙搅浑河水我还来不及想
8、把小鳟鱼钓上岸我满怀激愤的心情看小鳟鱼上了当
9、我满怀激愤的心情看小鳟鱼上了当
四、舒伯特的《鳟鱼》的歌词
1、In einem Baechlein helle，Da schoss in froher Eil'
2、Die launische Forelle，Vorueber wie ein Pfeil.
3、Ich stand an dem Gestade，Und sah in suesser Ruhe
4、我站在小河岸上，静静地朝它望。
5、Des muntern Fischleins Bade，Im klaren Baechlein zu.
6、在清清的河水里面，它游得多欢畅。
7、Ein Fischer mit der Rute，Wohl an dem Ufer stand,
8、那渔夫拿着钓竿，也站在河岸旁。
9、Und sah’ mit kaltem Blute,，Wie sich das Fischlein wand.
10、冷酷地看着河水，想把鱼儿钓上。
11、Solang dem Wasser Helle，So dacht ich, nicht gebricht,
12、我暗中这样期望，只要河水清又亮，
13、So faengt er *** Forelle，Mit seiner Angel nicht.
14、Doch endlich ward dem Diebe，Die Zeit zu lang. Er *** cht
15、Das Baechlein tueckisch truebe，Und eh ich es gedacht,
16、立刻就把那河水弄浑，我还来不及想，
17、So zuckte seine Rute，Das Fischlein zappelt dran,
18、他就已提起钓竿，，把小鳟鱼钓到水面。
19、Und ich mit regem Blute，Sah *** Betrog’ne an.
20、我满怀激动的心情，看鳟鱼受欺骗。
21、Die ihr am goldnen Quelle，Der sichern Jugend weilt,
22、风华正茂的年轻人，站在金色泉水之边，
23、Denkt doch an *** Forelle;，Seht ihr Gefahr, so eilt!
24、你们应以鳟鱼为戒，看见危险就得拔腿快跑！
25、Meist fehlt ihr n *** aus Mangel，Der Klugheit, Maedchen,、
26、姑娘们啊你们缺乏心眼，你们常容易受骗上当。
27、Seht Verfuehrer mit der Angel!Sonst blutet ihr zu spaet
28、看清引诱者拿着钓竿！否则受苦而后悔莫及。
29、《鳟鱼》这首艺术歌曲于1817年完成，当时舒伯特只有22岁，亦是他一生唯一的一首钢琴五重奏乐曲，是受一位非常富有的奥地利赞助商兼业馀大提琴家Sylvester Paumgartne所委约创作。《鳟鱼》原本是由18世纪德国诗人舒巴特所作的一首诗。
30、舒巴特因 *** 因素而遭囚禁，在牢狱生活中对 *** 的渴望，而作了鳟鱼这首诗。舒伯特也将这首诗谱成歌曲“鳟鱼”，后来再将“鳟鱼”加以变奏谱写成五重奏的其中一个乐章，再加上其他的乐章，成为了现时的版本。
31、舒伯特这首五重奏与一般五重奏不同之处是，乐器组合为钢琴、低音提琴、大提琴、中提琴及小提琴。低音提琴一般都甚少作为室乐作品的乐器，但舒伯特却以它取代了惯常的第2小提琴手。
32、另外，这首作品的编号亦有称作为“第114号”，这是因为乐曲最初出版时，舒伯特已经离世，因此以遗作的方式按出版次序而排列，虽然现今仍有人采用这编号，但一般专业应用时，现皆依从德意许目录的作品号为准。
五、舒伯特鳟鱼德语歌词 中文唱法
In einem Bächlein helle，Da schoß in froher Eil
Die launische Forelle Vorüber wie ein Pfeil
Ich stand an dem Gestade Und sah in süßer Ruh
Des muntern Fischleins Bade Im klaren Bächlein zu
在清清的河水里面，它游得多欢畅
Des muntern Fischleins Bade Im klaren Bächlein zu
在清清的河水里面，它游得多欢畅
Ein Fischer mit der Rute Wohl an dem Ufer stand,
Und sah's mit kaltem Blute，Wie sich das Fischlein wand
So lang dem Wasser Helle，So dacht ich，nicht gebricht,
我暗中这样期望，只要河水清又亮
So fängt er *** Forelle Mit seiner Angel nicht
So fängt er *** Forelle Mit seiner Angel nicht
Doch endlich ward dem Diebe Die Zeit zu lang
Er *** cht Das Bächlein tückisch trübe，Und eh ich es gedacht
立刻就把那河水弄浑，我还来不及想
So zuckte seine Rute，Das Fischlein zappelt dran,
他就已提起钓竿，把小鳟鱼钓到水面
Und ich mit regem Blute Sah *** Betrogene an
我满怀激动的心情，看鳟鱼受欺骗
Und ich mit regem Blute Sah *** Betrogene an
我满怀激动的心情，看鳟鱼受欺骗
《鳟鱼》，该歌曲收录在专辑《乘着那歌声的翅膀》中，由瑞鸣唱片公司发行于2019-09-09，该张专辑包含了12首歌曲。
1、中国国家交响乐团演奏的《鳟鱼》，该歌曲收录在专辑《名家室内乐专辑1》中，由中唱深圳公司发行于2015-01-20，该张专辑包含了10首歌曲。
2、贵族乐团演奏的《鳟鱼》，该歌曲收录在专辑《Classic T *** n Left T *** n Right Two-String Bowed》中，2004-05-18发行，该张专辑包含了16首歌曲。
好了，文章到这里就结束啦，如果本次分享的小鳟鱼歌曲和歌曲鳟鱼音乐教案问题对您有所帮助，还望关注下本站哦！
